毕节黔西县水西中学创办于2000年，是一所实行全封闭寄宿制管理的民办中学，学校占地面积3.25万平方米，目前总投资已逾2300万元。现有32个教学班，高中部20个班，初中部12个班，在校生2100人，教职工196人。

在八年的发展进程中，水西中学逐渐形成了“博爱立校、真情育人”的办学特色。以爱致爱、倾情育人。扎实的关爱留守流动儿童工作，是学校整体工作的重要组成部分，为学校的发展，教育教学质量的提高提供了不竭的动力。在留守流动儿童家长学校的建设上，不断革新思路，创新载体，踏实工作。以健全组织机构为前提，以加强队伍建设为先导，以狠抓教学管理为核心，以建立立体网络为纽带，以生动的主题活动为载体，全面推进留守流动儿童家长学校的工作规范、健康发展。几年来，在上级有关部门的指导和帮助下，经过不懈的努力，取得了一定的成绩。

一．健全组织机构

民办学校的发展，充分体现了创办者对教育的尊重和热爱。深切关心学生成长，是学校教育的出发点和归宿，更是民办学校健康发展的原动力。而缺少家庭关爱的留守流动儿童，更应该是学校悉心关注的重点对象。作为采用封闭式管理的民办学校，水西中学的留守流动儿童所占的比例较大。2008年，留守流动儿童数量达到841人，占全校学生总数的31%。对留守流动儿童的教育，将直接影响学校的整体的教育水平和质量。而最大限度地争取家长和社会的支持与配合，不断提高家长的教育素质和水平，是学校教育不可或缺的有机组成部分。因此，留守流动儿童家长学校的建设，受到了学校的高度重视。2006年9月，根据国家有关文件精神，在上级有关部门的指导和帮助下，成立了“水西中学留守流动儿童家长学校”。由曾双全校长担任家长学校校长，下设家长联络接待处，家长培训处，主题活动处等处室，由学校各部门主要负责人担任处室主任，各班主任，有关科任教师，后勤工作人员任各处室成员。建立长效机制，把家长学校的工作纳入常规考评。各处室均有明确的工作职责，分工清楚，目标明确。家长学校还聘请县内德高望重的老干部、老专家、老党员、老模范、老教师滕居位、高远见、喻爱民、喻朝芬、黄向林等为顾问，指导和参与家长学校的的工作。

二．加强队伍建设

留守流动儿童家长学校的建设，没有多少现成的经验可以借鉴。家长学校成立之初，就把建设一支责任心强，高素质的队伍作为家长学校的关键工作来抓。采取“交流学习”与“校本研究”相结合的方式，强化对家长学校成员的培养。每学期定期请有关专家到校开讲座、作报告、旁听教学，为家长学校的工作指明方向，明确目标。每个假期派送2—3位相关人员外出学习和考察，增长见识，拓宽思路。与县内兄弟学校开展手拉手活动，通过听课、评课、专题讨论等方式研究留守流动儿童家长学校的建设。几年来，学校相关人员完成了对省内外30余所名牌学校特别是民办学校的考察和交流，积累了一定的认识和心得。在“请进来”“走出去”的同时，坚持做好“校本研究”工作。每学期召开两次以上的家长培训研讨会，研究家长培训的思路和方法。每学期提出1—2个相关课题，深入展开理论研究，目前已有四个课题在校内结题。学校还提供大量的报刊杂志，供教师进行理论学习。

三．狠抓教学管理

家长培训，是家长学校的核心工作。学校设置“家庭教育的原则和方法”、“留守流动儿童的心理特点”、“家长与子女的关系”“如何培养孩子的独立性”、“心理辅导常识”等基本课程。每学期教学时间为12课时，分期初、期中、期末三次授课。并根据留守流动儿童家长的具体情况，每年春节前对平时不能返乡的家长进行一次性集中授课。担任家长授课任务的都是经过精心挑选、教育经验丰富、生活阅历丰富、具有较高教学水平的教师，每一堂课的教学均采用集体备课的方式，充分讨论、形成较为成熟的意见，由执教老师拟写成规范教案进行教学。课堂容量大，理论知识讲解深入浅出，案例丰富、生动活泼，深受广大家长的欢迎。每位家长在学习后须完成2—3项作业，主要是对实际问题的处理记录。根据处理方法和效果评定成绩，成绩不合格者将接受再次培训。

四．建立立体联系网络

为有效的推进家长学校的建设，水西中学留守流动儿童家长学校还专门建立留守流动儿童成长档案、留守流动儿童家长档案，一方面，对留守流动儿童进行跟踪，充分了解其成长状况，根据情况及时与家长进行联系和交流，向家长通报情况，提出要求，并考察家长对所学知识的运用情况。另外，对于部分存在较大成长障碍的学生，由学校教师或行政人员担任他们的第二家长。除代家长在生活、学习、心理上给予学生尽力的关心与指导外，还可以与家长进行更充分的交流，对家长进行更具体的指导。结合对学生的具体问题的处理，家长对所学知识的理解更加深刻，解决和处理问题的能力得到了很大提高，教育效果也更加明显。

五．加强主题活动的开展

为让家长学会营造良好的教育氛围，改善家长与子女的关系。学校每学期举行一次感受亲情的温馨对话会。在中秋节，春节等节日期间，留守流动儿童与家长在校园共同参与活动。活泼、生动而感人的节目，让家长与孩子以更特别的方式走得更近。活动中，许多学生和家长都会流下幸福和感动的泪水。许多家长感慨：原来我的孩子竟然这么懂事，这么可爱。他们在活动中感受到教育的力量，领悟到了教育的真谛，也深刻认识到教育方法的重要性。通过有效的方法，学校的学员成绩合格率均在80%以上，取得了明显的效果。

杜鹃啼血东风舞，精诚到处金石开。经过不懈的努力，水西中学的留守流动儿童家长学校取得了一定的成绩，得到上级有关部门的充分肯定。2008年5月，水西中学留守流动儿童家长学校被评为省级示范。

八年来，水西中学培养了初高中毕业生2000余人，中考总平均分连续六年位居全县第二名，高考一本上线率、二本上线率连续六年位居全县第一名。黔西县六年高考文科第一名学生均出自水西中学。有一名学生考入北京大学，一名学生考入清华大学，十名学生考入中国排名前十位的高等院校。在学科竞赛中，130余名学生获省级以上奖励。在各项文体活动中，近200名学生获省地奖励。教师在省级以上刊物发表论文近百篇，5名教师在优质课竞赛中获省级二、三等奖，一人被评为全国优秀教师，一人被评为县级十佳劳动模范，30人被评为地县各类优秀教师，骨干教师。2008年，曾双全校长被评选为奥运火炬手，参加北京奥运会圣火传递活动。学校先后被评为县级“教学常规管理先进学校”、“两基攻坚先进单位”、地级“德育工作示范学校”、“语言文字工作示范学校”、“三星级文明学校”、省级“先进团组织”、“留守流动儿童家长学校示范校”等荣誉称号。2008年5月，水西中学顺利通过省级示范性普通高中的第二次评估，跨入省级示范性高中的行列。

面对荣誉和成绩，深知肩上的责任更加艰巨，作为家长学校的每一名工作者都表示将不断努力，搭建家长与留守流动儿童之间的心灵桥梁，让家长学校各项工作迈上新的台阶，让水西中学的留守流动儿童都拥有和其他孩子一样多的来自家长和社会各方的关爱，与所有孩子一起健康成长！