“春蕾计划·春蕾之星”
黔东南州----潘盛琼
潘盛琼家有四口人，父母都是老实本分的农民，没有什么文化。家里有的两亩地，仅够维持一家人的基本生活，更不用说上学的开销。父亲有高度近视，不能外出打工，家里的农活都靠母亲一个人承担，由于多年的劳累，母亲患有类风湿性关节炎。她和哥哥都在上学，肩上的重担压得父母喘不过气来。虽然父母在面对两个孩子的学费上有些困难，但他们从不犹豫让两个孩子继续求学的决心和信念,因为没有文化的他们深知只有知识才能改变命运。家里的情况和父母的殷切期盼，让潘盛琼从小就知道，只有好好学习，将来才能走出大山，改变命运,所以她从小就努力学习，成绩在班里一直名列前茅，每年都荣获“优秀学生”、“优秀班干”等称号。怀着对知识的渴望和梦想的憧憬，2003年进入平乐春蕾中学上学。然而在偏远的山区农村，女孩上学是一件极为奢侈的事，在他人的讥讽和家庭负担越加重的时候，是否继续求学成了家中的一个难题。就在这时候，春蕾行动让潘盛琼结识了辽宁省葫芦岛市的洪希哲大爷，在洪大爷的帮助和鼓励下，如愿得以继续求学，这让潘盛琼倍加珍惜这个来之不易的学习机会。在平乐春蕾中学学习期间，她从班里的中等生跃到前三名，每年都获“三好学生”、“优秀团员”、“优秀班干”等称号。还经常参加市里组织的作文比赛，奥林匹克竞赛等等，并荣获优秀奖。
2005年完成了初中学业，考上了市里最好的高中—凯里市第一中学。哥哥也同时考上了市里的另一所高中—凯里市第八中学。为了筹集两个孩子的学费和生活费，父母也跟着进城打工，在城市的烈日寒冬下做农民工，虽然日子艰辛，但却满怀希望。然而就在高二那年艰难求学的时候，哥哥突然视力急剧下降，只好休学治疗眼睛，最后被诊断为青光眼晚期，唯一的治疗方式就是保守治疗。为了能让哥哥还有一丝光明的希望，家里花光了本就少的积蓄，更是欠下了一堆外债，本是困难的家里更是捉襟见肘。但就在这个艰难的时候，是洪大爷再次鼓励潘盛琼继续上学，让她再次看到了希望。在高中学习期间，愈加刻苦学习。2006年，潘盛琼在评选贵州省优秀春雷女童时，还荣获“贵州省优秀春蕾女童”称号，且当选为第六届全国十佳春蕾女童，代表贵州省的春蕾女童们去北京参加全国妇联组织的表彰活动。在高中学习期间，她深深地感受到，在贫困的山区，亲人和朋友们生病，而自己却无能为力，那是多么的痛彻心扉，因此便下了决心，将来要成为一名医生，为乡亲百姓解除病痛。
在洪大爷至亲般的关怀下，2008年，潘盛琼坚定当初的信念考入哈尔滨医科大学。大学期间，洪大爷依旧鼓励她坚持完成自己的梦想，但她还是经常出去做兼职锻炼自己。在做兼职的同时，也没有忘记初衷，依然努力学习，在大学期间也拿过奖学金。
然而就在一切看起来都往好的方面发展的时候，2009年底，母亲由于长时间照顾哥哥的饮食起居和地里劳作，风湿骨痛变得加剧，最终在忍到晕倒的时候才去住院。母亲在经历了和死神的搏斗后，被确诊为系统性红斑狼疮。由于没有经济支撑，母亲只能草草提前出院在家靠激素药物维持现有病情，而她更是看在眼里，痛在心上，微薄的一点兼职起不到任何作用，唯有期盼尽早学成毕业，好让自己尽快的为家里分担一份责任，更期盼回到家乡，让自己所学到的知识本领服务于家乡人民。
2013年，终于，五年的大学时间来到，潘盛琼立即选择了离家最近的医院工作，不仅是为了更好地照顾年迈的父母和失明的哥哥，更是想实现当初自己毅然决定学医为家乡人解除病痛的最初想法。2013年7月，如愿进入贵阳医学院第二附属医院工作。现在工作已快一年，对待病人我都悉心解答如同亲人一般。因为她深深体会到病人的疾苦犹如自己曾经的体会以及现在家人的状况，这让她每次都从病人的角度出发看待问题和如何用他们理解的方式去解决问题，每次看到病人理解后会心的微笑，心里油然的产生一种满足感。
在这短短的一年工作时间里,潘盛琼还积极参加医院组织的各种活动，跟着资历深厚的老师们，深入社区做义诊，帮助那些一直有疑问或是行动不便而没能到医院检查的老人们，悉心给老人们讲解一些常见病，多发病的预防常识。在科室组织学员学习新近仪器和技术的时候，把自己所学到的最前沿，最新的知识及方法耐心的给他们讲解，以适应多变的疾病诊治方法，提高疾病的诊断率。在工作之余，还常常参加科室组织的集体活动，比如篮球赛男女混搭3+2的比赛等，通过参加各种活动，很好的融入到科室集体队伍，增进了与同事之间的感情与友谊，她很喜欢现在的工作和生活，这是她梦想过的样子，这一天终于变成了现实。
潘盛琼是春蕾计划行动受益中的一人，是春蕾行动让她改变了命运，实现了梦想。在今后的工作和生活中，她将会以春蕾精神鼓舞自己，尽自己绵薄之力去帮助那些需要帮助的人们，传递春蕾这爱的火炬！
“春蕾计划·春蕾之星”
黔西南州----罗必丝
然而，这美好的生活被一场突如其来的灾难彻底打破了。1994年7月，罗必丝的爸爸在工地干活时，被突然倒下木头砸伤，经过抢救，虽然保住了生命，但是双腿骨折，干不了重活。体弱的妈妈又不能外出打工干活，家里的生活一下子变得十分困难，很长一段时间里，一日三餐就只有米饭和咸菜，有时就只有一锅稀粥……
由于家里没有钱供她上学，让她有了辍学的念头。但是老天爷好像特意要帮助这个可怜的小姑娘一样，春蕾女童班的喜讯如春风传来，她成为册亨县第一批春蕾班的一员，读书可免学费，还经常得到各种资助，她一边照顾受伤的父亲，一边帮助家里打猪菜，虽然很累，但是她学习非常勤奋，总是全班第一、二名。
在春蕾计划的资助和众多好心人关心下，坚强的信念在她的心中生了根，“我是爸爸妈妈的精神支柱，我要通过学习来改变全家人的命运”。她通过自己的努力，初中三年，成绩一直名列前茅，1998年以优异的成绩考上了安龙民族师范学校，她是巴金村第一个考上正规学校的女孩子，同时也是他们村的第一个。虽然父亲的腿病已经好转，但是母亲的早早离世也给她巨大的打击，她身上的责任更加重大了，除了奶奶和父亲之处，还有两个弟弟还要她照顾。
师范毕业后，她选择了一个远离家乡、距庆坪乡政府还要走两小时山路的村级小学，因为她知道那里有与她原来同样命运的女童，她想尽自己的一份微薄之力，帮助那些需要帮助的女童，她要用学到的知识传递给一批又一批女童，她要把她的故事讲给一批又一批女童，让更多的女童也像她一样能改变家庭的命运。自她参加工作之后，虽然当时工资只有150元，但是她还是用自己微薄的工资让他的最小的弟弟从兴义师专顺利毕业，还经常帮助需要帮助的女童，学生没有用完的作业本，她把它们一页一页的剪下，订成一本本草稿本，分给那些需要的女童。在她的鼓励下，她教的一个女童梁忠享后来考上贵州大学，现已经考上国家公务员，还有几个还在大学读书。在庆坪乡5年时间里，多次被乡政府评为优秀教师或优秀班主任。
2006年，由于父亲年事已高，她申请调动回家乡任教，在学校领导的培养和老教师的指导下，她的教学水平得到进一步提升，多次在全镇教学比赛中勇夺第一名，连续获得县教育局颁发的教学质量奖，2013年被州教育局评为州级骨干教师，连续带六年级毕业班，对有困难的同学给予相应的帮助。她特别喜欢女孩子较多的班级，她主动要求带班主任，因为在她的心中总有一个信念，那就是她在春蕾计划的帮助下成才，改变了自己的命运，改变了家庭的面貌，她要用自己的实际行动去感染周围的女童，让她们更加有信心，让她们也能像她一样成为国家的有用之才。
“春蕾计划·感动春蕾”
香港惠明慈善基金会会长----钟惠明
钟惠明先生认为：虽然祖国经济日益发展，但国内仍有不少地区及贫困人士需要人帮助，极需社会各界爱心人士伸出援手。因此钟惠明多年来一直不遗余力身体力行，希望影响身边更多人去关心国内有需要的同胞，更成立"惠明慈善基金有限公司"，盼能筹募更多善款，以帮助更多有需要的人。
“惠明慈善基金”的宗旨是：促进社会进步，维护人类正义、捍卫世界和平。目标是：为祖国的发展和强大做出贡献；影响更多的人参与社会慈善发展事业；为有爱心的认识做沟通与交流的平台。精神是：外面深信，任何形式所付出的爱都是有价值的。
一、爱心资助，为贫困山区儿童改善学习生活环境
“惠明慈善基金”从2007年至今在贵州省捐资580多万元修建了14所春蕾学校，为学校改善了办学环境；资助贫困女高中生完成高中学业；在流动儿童集中的学校创建“惠明亲情聊天室”；在贵州遭受凝冻和干旱灾害时给贵州农村妇女儿童捐款救助等等。
2008年初，钟惠明先生闻讯贵州遭受百年不遇的特大凝冻灾害，立即联系省妇联为贵州灾区的贫困家庭捐款30万元。2008年5月，钟先生专程到贵州考察贵州灾后重建情况，了解到贵州山区的贫困状况，资助165万元，在贵州贫困山区农村修建7所学校，改善孩子们的学习环境。2010年初钟先生再次资助贵州125万元，修建学校6所。
2010年贵州遭遇旱灾，钟先生资助贵州两台送水车，价值35万元，送到受灾严重的长顺县帮助灾区农民送水灌溉田地和送饮用水。
2011年，钟先生捐款205万元。修建1所学校；资助300名贫困高中生和100名贫困小学生完成学业；为68所留守儿童集中的学校创建个留守儿童“惠明亲情室”， 为每一所学校配备两台电脑，由学校安排项目学校的留守儿童与外出打工的父母通过网上视频亲情聊天（每周每个留守儿童至少能与父母视频亲情聊天一次），以增进家长与子女的交流。
2012年，钟先生捐赠200万元，在我省捐助贫困学生完成学业和捐建“留守儿童之家”。
2013年和2014年分别捐赠100万元，继续在我省帮助贫困学子完成学业和捐建“留守儿童之家”。
二、认真负责，走遍项目县考察资助效果
为了使资助项目让贫困地区孩子真正受益，70多岁的钟惠明先生多次到贵州山区了解考察项目实施效果，思考更加适合贵州的项目内容。
2008年5月，钟惠明先生到贵州省的黔南布依族苗族自治州、黔东南苗族侗族自治州、安顺地区的多县考察助学项目。他发现贵州农村小学危房多、学校分散、小学生上学路远，他就决定在这些地县的乡镇村修建惠民春蕾学校。连续3年投资修建学校14所，为农村儿童缓解了上学远的困难，改善了农村学校的办学环境。
2009年3月，钟惠明先生到贵州长顺县、惠水县，检查已修建好的学校。并带家人到贵州农村感受慈善的快乐，要求家人要做力所能及的慈善，要为所到学校捐款，为学校的孩子们赠送学习礼品。
2009年12月，钟惠明先生到贵州剑河县岑松镇苗榜村，检查苗榜春蕾小学修建情况。当钟先生看到农村不少品学兼优的女高中生因家庭贫困面临失学，看到农村学校孩子卫生条件差的情况后。决定资助100名贫困女高中生，让她们顺利完成高中学业。回到香港他购买5000多只指甲钳寄到他在贵州资助的学校，让学校分发给学生。
2010年4月，钟惠明先生了解到贵州遭受百年难遇的特大旱灾后，捐赠了2辆送水车，价值35万元，为受灾严重的长顺县、关岭县农民送饮用水和农田灌溉。当地群众称赞送水车给她们送去了“爱心水”，解决了她们的燃眉之急。
2010年，钟惠明先生在电视上看到贵州留守儿童生活上无人照料的消息后，联系贵州省妇联，捐款在贵州留守儿童集中的50学校创建留守儿童“亲情聊天室”。项目为50所学校分别配备两台电脑，提供上网费用，让这些留守儿童能通过网络视频和远在外地打工的父母联系，增进孩子和外出父母的亲情沟通和联系。
2010年，钟惠明先生还出资给香港“海港义工团”，让义工团的义工们到贵州省都匀市白头村“白头惠明春蕾小学”开展义教活动。义教活动受到白头惠明春蕾小学师生们的热烈欢迎。义工团给学校送去价值7000余元的电脑、打印机、音响等教学设施和学习用具，并捐赠人民币2000元给学校。义工团在资助了22名贫困学生完成学业。
钟惠明先生通过“惠明慈善基金”，资助贵州贫困山区修建了学校，资助贫困学生完成学业，资助留守儿童亲情聊天室，捐资帮助灾区妇女... ...他的善举感动着我们妇联、教育工作者，感动着贵州农村得到资助的每一个家庭，激励着受资助学校孩子们和受资助的学生好好学习、报孝祖国；影响着更多的人去从事慈善。
“春蕾计划·春蕾芬芳”
务川县妇联
务川自治县位于贵州省东北部，地处黔渝边沿结合部，是全国两个以仡佬族、苗族为主体民族的自治县之一。全县辖10镇5乡117个村（居），总人口45万，少数民族人口占总人口的96.6%，其中农村贫困妇女4.1243万人,0-17岁儿童13.289万人。留守儿童18647人（初中9576人，小学9071人）。属于国家新阶段扶贫开发重点县和武陵山片区区域发展与扶贫攻坚试点县。
近年来，她们积极响应省、市妇联的号召，紧紧围绕“强宣传、抓项目、建平台、促和谐”这一主题，大力实施“春蕾计划”，采取切实措施，巩固帮扶成果、扩大帮扶范围，探索帮扶途径，取得了较好的社会反响。全县创办各种春蕾班7个，有1647余名入学有困难的女童受到了不同程度的资助，资助金额高达493.4万元。
二、措施成效
（一）强宣传，多举措营造氛围
为了使“春蕾计划”能得到领导的重视，社会的支持，各界人士的参与，县妇联及时向县委、政府主要领导和分管领导、省市妇联汇报“春蕾计划”的实施情况，存在的问题，需解决的困难，求得他们的帮助与支持。每一次捐资助学活动都邀请县委、政府有关领导出席参加，借领导的口讲“春蕾”，借领导的势推“春蕾”。同时，县妇联在“春蕾计划”实施的初始阶段，积极运用媒体、网络等新鲜媒介，利用广播、电视、报刊等多种传媒向社会发布信息，为“春蕾计划”的实施宣传造势，使广大群众了解实施“春蕾计划”的目的和意义。每一年的“春蕾女童”捐资助学仪式，县妇联都积极组织协调务川电视台、《今日务川》等新闻单位对活动进行跟踪报道，引起了社会的广泛关注，众多单位和个人纷纷来电来函询问特困女童的情况，为女童们捐赠款物。 “春蕾计划”在全县家喻户晓，成为社会关注的热点。
为了深化“春蕾计划”的内涵，帮助更多的儿童完成九年义务教育，县妇联充分发挥现代网络的优势，建立了以王峰为主的洪渡河网络青年志愿者服务站，志愿者们把我县贫困女童、留守儿童的求助信息发往广东、南京、上海、重庆等地，倡议全国网友纷纷向我县“春蕾计划”捐款捐物，每年的“六﹒一”节各地的志愿者在县妇联的组织协调下，不辞辛劳，赶往慰问地和孩子们欢度“六﹒一”。
（二）抓项目、切实解决贫困女童上学难
务川经济基础差，财政难以解决特困女童上学难。对此，我们在抓好县内帮扶的同时，把工作的触角伸向发达地区和上级部门，借助外力，使更多的贫困女童走进校园。风好正是扬帆时，搭桥共铺幸福路。县妇联紧抓儿童发展，代表广大儿童利益，解其困、维其权、顺其气，进而凝其心、聚其智、汇其力，造福于更多的儿童，近十年来，县妇联共向中国儿童基金会、省（市）妇联争取“蓝天春蕾”、“春蕾高中班”、“春蕾小学班”、“音乐之声·我要上学”、“蒲公英”等各类助学项目9个，获取项目资金达104.6万元，共解决了1035名贫困女童上学难的问题。
项目争取到位只是开始，如何规范化运作是重点，项目到位后，县妇联严格按照项目计划书，实施方案进行监督和后续管理，及时掌握、了解项目推进情况，确保专款专用，按进度及效益分期督查，评估，验收、评审，使项目从群众的需求中来，再回到群众及项目投入单位满意中去。
（三）建平台、多渠道募集资金。
资金是实施“春蕾计划”的重要保障。自春蕾计划在我县实施以来，县妇联在做好宣传这篇文章的同时，努力搭建平台，多渠道、多形式地筹集助学资金，共自筹资金388.8万元，先后集中帮扶了612 名贫困儿童。一是牵线搭桥。每年高考结束，县妇联积极奔走于各企事业单位，为寒门学子筹集助学款。十年来共自筹资金200余万元，资助贫困大学生429多名。2012年，我们与《洪渡河》网站联合开设了“情满春蕾”栏目，及时将特困女童的名单和基本情况登入网站，寻求爱心人士的帮助。通过宣传动员引起了极大的社会反响，各地网友纷纷伸出援助之手，52名贫困女童得到了爱心人士的资助。二是结对帮扶。县妇联通过各种联谊活动，动员女企业家、个协协会会员、女领导干部与贫困女童结对，资助了123名贫困女童。2013年，县妇联在全县范围内启动了“关爱留守女童温暖工程”，寻找志愿者教育引导留守女童学会自理、自立、自强、自律、自护，培养他们坚韧独立的个性和健全的人格，促使他们茁壮成长。三是广泛募集。为了更好地募集资金，最大限度地整合社会资源，我们充分发挥自身优势，通过多方奔走，积极协调，近十年来，在“三·八”、“六·一”期间、县妇联积极协调、组织妇儿工委成员单位、各乡镇妇联和各界社会爱心人士开展对贫困女童、留守儿童进行慰问，共筹集慰问物资和资金128万元；同时，县妇联还组织了各种各样的爱心捐助活动，共募集资金60.8万元，帮助8名贫困女童走出家庭困境。2014年为家境贫寒，白血病患儿敖雨蝶发起了"阳光生命，共筑爱的长城"捐款倡议，共募集资金12.3万元。
（四）促和谐，关爱仡佬贫困儿女。
关爱女童是我们全社会的责任，为了让春蕾吐芬芳，爱心结硕果，县妇联从建立“爱心网站”到“各类捐资”活动，一步一个跨越，使务川县的“春蕾计划”日趋完善。为了不让贫困家庭因为子女上不起学而揪心，县妇联建立起了“春蕾计划”信息网络（由学校、村委会、居委会推荐，各乡镇妇联审查把关的春蕾女童推荐机制），不断拓展“春蕾计划”的内涵，扩大春蕾受助领域，更新内容，丰富形式，使“春蕾计划”项目更公平、更公正，社会更加和谐，仡佬儿女更加幸福。
“春蕾计划·春蕾芬芳”
安龙县第一中学教师----杨松
他就是杨松，贵州省安龙县第一中学资助办负责人。
杨松于2001年毕业于贵州师范大学，2003年调到安龙一中任教，2007到团委办公室兼职，主要负责学生资助工作。2008年秋季学期，安龙县妇联、安龙县组织部、安龙县教育局、安龙县关工委在安龙一中开展中石化·春蕾高中生助学项目。接到文件后，他认真研读文件，掌握文件的精神，由于该项目要实施三年，杨松和安龙县妇联协商，将该项目在高一年级中实施，以便管理，经过他的努力，制定了中石化春蕾高中生实施方案和细则，成立了领导小组。
他召开了高一年级各班班主任会议，详细的介绍了中石化春蕾高中生助学项目情况和现实意义，要求各班做好前期调查准备工作，摸清班级贫困女生家庭状况。为了使助学金落实到真正需要帮助的贫困学生手中，他要求填写春蕾助学计划申请表，贴上照片，由辖区村委会或居委会提供详细的家庭特困情况说明，并由所在班级提供该生的学习成绩及在校表现等相关资料。
收齐资料后，他利用周末加班审核学生申报资料，对有疑问的，反复的询问求证。最终遴选出需要资助的50名学生进行上报，并于2009年初将第一期、第二期助学金发放到学生手中。
升入高二后，杨松在报名注册时发现有部分春蕾受助学学生失学。于是他利用周末进行家访，在家访中了解到，失学学生由于家住偏远农村，交通不便、信息闭塞、经济落后，父母有重男轻女的陈旧观念和封建思想，加上家庭经济不好，就不让读书了。他就向家长宣传妇联实施的春蕾助学计划，告诉家长，只要好好读书，妇联实施的春蕾计划会帮助其子女完成高中学业，考上大学，让家长们认识到女孩一样也可以成才，反复动员家长送子女入学，用知识改变命运。经过他的不懈努力，失学学生全部回到了学校。
为了防止再出现受助学生失学的情况，在杨松的建议下，由安龙县妇联、安龙县教育局、安龙一中和受助学生家长签订了春蕾高中生助学计划协议书，要求家长保证不让受助学生失学。从此以后春蕾受助学生再也没有失学，全部完成高中学业。
2009年秋季学期，贵州省开展“春蕾计划”实施20周年征文活动，杨松邀请学校语文组教师给春蕾受助学生做“我与春蕾计划”为主题的写作培训，学生按照要求进行写作。上交后，他做起了语文老师的工作，对征文一篇一篇，反复的阅读和修改，征文需要上交电子文档，他就利用晚上休息时间进行录入。经过他的辛苦努力，春蕾学生多篇征文入选贵州省“春蕾高中生”一书，激发了春蕾学生的写作兴趣，也让她们对考上大学充满了信心。
杨松在和班主任的交流中了解到，这些来自山区少数民族贫困家庭的春蕾受助女孩，普遍存在自卑心理，心理承受力差，一旦受挫折，就容易想不开。为此，他利用休息时间，找这些学生谈心，以杰出女性事迹、名人励志故事来教育她们，做自强、自立、自尊、自爱、自信的新时代学生。后来，春蕾学生被评为县优秀学生、优秀学生干部、优秀团员，在班级上评上了“杰出之星、进步之星、守纪之星、学习之星、卫生之星”等。
一晃时间到了2011年，春蕾受助学生面临高考，杨松组织召开了“春蕾高中生”高考心理辅导专题讲座，邀请学校校长、教务处、政教处领导、心理辅导员和班主任老师作了高考前的动员和辅导，缓解她们紧张的情绪，取得了良好的效果。
经过三年的刻苦学习，春蕾高中生助学项目取得了良好的效果，50名春蕾受助学生全部参加2011年高考，取得了不错的成绩。共有44人被各类院校录取，其中11人考取二本院校，14人考取了三本院校，有19人考取了高职专科学校。
高考后，他积极为春蕾学生争取申报大学资助，以解决她们上大学的费用，减轻她们上大学的经济压力，共为春蕾高中生申报了香港慈恩基金、香港致知基金会、希望工程·圆梦行动、雨露计划·圆梦行动、习酒·我的大学等助学项目，使得他们顺利的进入大学学习。
而今，杨松依然奋战在学生资助工作的第一线，为学校教育事业的美好明天、为构建和谐社会而默默地奉献着自己的青春，挥洒着热爱慈善事业的一腔热血。